biol-med.com

biol-med.com

Menu Skip to content
  • AKTUALNOŚCI
  • DZIAŁY MEDYCYNY (37)
  • =CHOROBY, SCHORZENIA, OBJAWY, BADANIA I INNE – od A do Z – (309)
  • ZDROWIE I URODA
  • =BIOLOGIA (420)
  • =ARKUSZE MATURALNE (127)
    • Arkusze Maturalne – Poziom Rozszerzony (79)
    • Arkusze Maturalne – Poziom Podstawowy (48)
  • SŁOWNIK BIOLOGICZNY (679)
  • KONTAKT | REKLAMA
  • WYKAZ SKRÓTÓW (327)
  • SŁOWNIK MEDYCZNY (516)
  • NOTA PRAWNA

Tag: Apikalna komórka

13 kwietnia 202213 kwietnia 2022 BIOL-MED.COM

Apikalna komórka (komórka szczytowa)

TOP POSTS :

  • Kroplowy wlew dożylny  - "kroplówka": cel, rodzaje wskazania oraz powikłania. Sposób przygotowania płynów dożylnych. Rodzaj, objętość i czas trwania przetaczanych płynów.
    Kroplowy wlew dożylny - "kroplówka": cel, rodzaje wskazania oraz powikłania. Sposób przygotowania płynów dożylnych. Rodzaj, objętość i czas trwania przetaczanych płynów.
  • Rodzaje inhibicji (nieodwracalna, odwracalna, kompetycyjna, niekompetycyjna)
    Rodzaje inhibicji (nieodwracalna, odwracalna, kompetycyjna, niekompetycyjna)
  • Rodzaje fosforylacji: fosforylacja cykliczna i niecykliczna
    Rodzaje fosforylacji: fosforylacja cykliczna i niecykliczna
  • Fotosynteza: Faza zależna od światła
    Fotosynteza: Faza zależna od światła
  • Przykłady białek i ich funkcje
    Przykłady białek i ich funkcje
  • Klasyfikacja ran odleżynowych wg kolorów
    Klasyfikacja ran odleżynowych wg kolorów
  • Enzymy allosteryczne
    Enzymy allosteryczne
  • Porównanie roślin nagonasiennych i okrytonasiennych
    Porównanie roślin nagonasiennych i okrytonasiennych
  • Budowa i funkcje korzeni. Korzenie spichrzowe, asymilacyjne, powietrzne podporowe i inne.
    Budowa i funkcje korzeni. Korzenie spichrzowe, asymilacyjne, powietrzne podporowe i inne.
  • Upakowanie DNA w jądrze komórkowym
    Upakowanie DNA w jądrze komórkowym

NAJNOWSZE WPISY:

  • Cykl ornitynowy (cykl mocznikowy)
  • Apikalna komórka (komórka szczytowa)
  • Aparat gębowy
  • Antypody
  • Antykodon
Powered by WordPress.com.
 

Loading Comments...